Source de l’image：https://voiceofsandiego.org/2024/05/17/san-diego-unified-is-slowly-embracing-science-of-reading/
Le département de l’éducation du district de San Diego Unifié adopte lentement la science de la lecture
Le district scolaire de San Diego Unifié s’intéresse de plus en plus à la science de la lecture pour améliorer les compétences en lecture de ses élèves. Alors que de nombreuses écoles ont mis en place des programmes basés sur cette approche, le département de l’éducation du district semble prendre son temps pour mettre en œuvre pleinement cette méthode.
Selon un article publié sur le site Voice of San Diego, certaines écoles du district ont commencé à observer des améliorations significatives dans les compétences en lecture de leurs élèves après avoir adopté la science de la lecture. Cependant, d’autres écoles ont encore du mal à trouver des ressources pour former leurs enseignants et mettre en place des programmes efficaces.
Le département de l’éducation du district a déclaré qu’il était conscient de l’importance de la science de la lecture et s’engageait à aider toutes les écoles du district à la mettre en œuvre. Cependant, certains parents et enseignants ont exprimé leur frustration face à la lenteur du processus.
Il reste à voir comment le district de San Diego Unifié progressera dans l’adoption de la science de la lecture et comment cela affectera les compétences en lecture de ses élèves à l’avenir.