Source de l’image：https://www.latimes.com/opinion/story/2024-09-22/los-angeles-cell-phone-ban-lausd
Le district scolaire unifié de Los Angeles interdiendra les téléphones portables dans les salles de classe à partir de janvier. La seule question est de savoir comment ils mettront exactement en œuvre cette interdiction. Lors de la récente soirée de retour à l’école de Venice High School, j’ai été impressionné de voir autant de salles de classe afficher des panneaux interdisant aux élèves d’utiliser leurs téléphones portables. Mais, je me suis demandé, comment les enseignants gèrent-ils les élèves qui enfreignent la règle ? “J’essaie de ne pas être punitif,” a déclaré le professeur d’études ethniques de ma nièce. Eh bien, pourquoi pas ? Je voulais lui demander. Pourquoi ne pas simplement les envoyer au bureau du vice-principal comme le faisaient les enseignants dans le bon vieux temps ? Quelques jours plus tard, ma fille de neuvième année m’a montré avec fierté une vidéo de danse TikTok qu’elle et son amie avaient faite dans leur salle de mathématiques. “Pourquoi filmiez-vous des vidéos en classe alors que les téléphones sont interdits ?” ai-je exigé. “Oh, c’était avant la sonnerie,” a-t-elle répondu, “et le professeur a dit que c’était OK.” Sérieusement ? Peut-être que c’est l’enseignant qui a besoin d’un avertissement du vice-principal. (Je rigole, M. P !) Environ une semaine plus tard, je me suis retrouvé parmi des centaines de parents lors d’une réunion Zoom qui avait été annoncée comme une occasion pour les parents du district scolaire unifié de Los Angeles de discuter de la nouvelle politique interdisant les smartphones pendant la journée scolaire. Il est vite devenu clair que les parents n’étaient pas invités à exprimer leur soutien à une interdiction des téléphones portables – le conseil d’éducation a adopté la résolution en juin – mais à discuter de la meilleure façon de la mettre en œuvre lorsqu’elle entrera en vigueur en janvier. Cette réalisation a incité un père à s’exclamer : “Cette réunion était stupide et inutile.” Il est vrai que le district aurait pu mieux expliquer l’objectif de la réunion, mais il était précieux d’entendre ce que pensent les parents, en particulier les parents qui sont aussi enseignants, qui se plaignaient du stress et des distractions liés à la surveillance de l’utilisation des téléphones portables dans leurs salles de classe. “Ils n’ont pas tort de dire que nous n’avons pas obtenu leur avis,” m’a déclaré cette semaine le membre du conseil de l’unifié de L.A., Nick Melvoin, sans s’excuser. Melvoin, un ancien enseignant, a piloté la résolution. “C’est une politique qui est dans le meilleur intérêt des enfants et des enseignants. Chaque école qui a fait cela dit : ‘Je souhaite que nous l’ayons fait plus tôt.’ ” Bien que l’on semblait être d’accord que l’interdiction était un pas positif, j’ai été surpris par le nombre de parents qui s’y sont opposés fermement. La réaction négative variait de : “Mon enfant a besoin de son téléphone en permanence pour contrôler son anxiété” à, essentiellement, “Je ne suis pas d’accord avec ça, même si je dois y perdre ma vie.” Une mère a déclaré qu’elle se fichait de ce que le district mettait en œuvre, elle et son enfant n’allaient pas suivre la règle. Malheureusement et de manière prévisible, beaucoup de parents craignaient les fusillades scolaires et le besoin pour les enfants de pouvoir informer leurs parents qu’ils sont en sécurité. Mais soyons honnêtes, les téléphones ne rendent pas les gens en sécurité. Cela dit, a déclaré Melvoin, en cas d’urgence, “c’est bien plus sûr pour tout le monde que les enfants ne soient pas en train d’envoyer des textos, et que les adultes puissent faire leur travail. Une partie de cela consiste à changer la culture autour de l’addiction à nos téléphones. Nous voulons vérifier nos enfants tout le temps, mais vous ne devriez pas le faire. Ils doivent développer une certaine indépendance, et même une vibration dans votre poche ou votre sac à dos vous distrait.” La bonne nouvelle est que L.A. unifié n’est pas seul. De nombreuses écoles privées interdisent déjà les téléphones, et quelques États ont adopté des politiques anti-téléphones. En août, la législature californienne a adopté un projet de loi exigeant que les districts scolaires développent des politiques limitant l’utilisation des smartphones d’ici juillet 2026. “En toute honnêteté, les conseils scolaires en général doivent être poussés à cela,” a déclaré le sénateur d’État démocrate Ben Allen (D-Santa Monica), co-auteur du projet de loi. “Il y a toujours des raisons de traîner, mais les données montrent que les téléphones entraînent une perte d’apprentissage, des résultats scolaires plus bas, une augmentation de la dépression, des combats physiques, moins de concentration, moins de capacité à apprendre. Nous devons faire évoluer la culture vers un endroit où cela n’est pas acceptable.” Et je voudrais ajouter que c’est un problème qui s’étend au-delà de la porte de la salle de classe. Chaque fois qu’ils ne sont pas en classe, les enfants sont sur leurs téléphones à l’école, ignorant les autres au profit de textos, de Snap et de tout ce qui les distrait des interactions en face-à-face. Alors, comment faire pour que les enfants lâchent leurs téléphones ? Certaines écoles collectent les téléphones le matin à l’aide de casiers à téléphone, tandis que d’autres fournissent des pochettes magnétiques que les élèves gardent en possession mais peuvent être déverrouillées uniquement aux sorties de l’école ou par les enseignants et les administrateurs. Dans une grande école comme Venice High, a déclaré Melvoin, les pochettes sembleraient avoir le plus de sens. Une pochette pour chaque élève coûterait au district environ 6 millions de dollars, selon Melvoin, une goutte d’eau dans son budget annuel de 15 milliards de dollars. “Le retour sur cet investissement sera énorme.” La société Yondr, basée à Mar Vista et pionnière dans le domaine des pochettes de téléphone, les a d’abord créées pour libérer les artistes en direct de l’utilisation distraire et constante des téléphones portables dans le public. De nombreux artistes ont adopté la pratique de la fermeture des téléphones portables, notamment Alicia Keys, Guns N’ Roses, les Lumineers, Dave Chappelle et Chris Rock. Puis les enseignants ont commencé à contacter l’entreprise, a déclaré sa directrice Sarah Leader. Désormais, les pochettes sont utilisées dans des milliers d’écoles dans tous les États-Unis et dans 27 pays. L’entreprise estime qu’elles seront utilisées par plus de 2 millions d’élèves d’ici la fin de l’année, soit le double du nombre à la fin de 2023. “Nous ne prenons rien,” a déclaré Leader. “Nous donnons aux enfants accès à une éducation sans téléphone.” Yondr collabore avec les écoles pour former le personnel et pour s’assurer que les enfants et leurs parents comprennent comment et pourquoi une journée sans téléphone peut améliorer l’expérience scolaire. Il s’avère qu’il existe toutes sortes de bénéfices inattendus à faire sortir les enfants de leurs téléphones. Les écoles qui utilisent les pochettes constatent qu’il y a plus de repas consommés dans leurs cafétérias, a déclaré Leader, “parce que les enfants se sentent mieux à manger lorsqu’ils ne sont pas enregistrés.” Certaines écoles, a-t-elle ajouté, rapportent que plus de livres sont empruntés à la bibliothèque. Interdire les téléphones portables dans les écoles ne résoudra pas tous les problèmes engendrés par une technologie qui a pris des proportions incontrôlables. Mais, ne pensez-vous pas que c’est un excellent premier pas ?